中班区角活动观察记录             

观察记录：

区角活动又到了，科学区投放的“纸中开花”实验材料吸引了许多小朋友。幼儿都已经掌握了操作的顺序，操作的第一步是用剪刀剪出小花。只见鹏飞用剪刀剪卫生纸上的花瓣，由于纸质比较柔软，他怎么剪也剪不好，着急的他放下剪刀用手撕了起来，最后终于撕出了卫生纸小花，开始了他的实验过程。

观察分析：

   鹏飞是这学期才转来的，没有经过锻炼的他小肌肉发育不是太好，对剪刀的使用有点吃力，另外卫生纸纸质比较柔软，不容易剪，对幼儿剪刀的使用要求要高，对于中班孩子耐心不足，多次失败的他选择了放弃。不过他没有放弃实验，而是想到用手去撕出形状，说明鹏飞比较聪明，学会了变通。

采取措施：

1 、 通过这个使用我发现班里还有一部分孩子和鹏飞一样不会熟练的使用剪刀，因此我准备一些纸材料，利用晨间活动时间和离园活动时间让孩子多练习使用剪刀，锻炼小肌肉的发展。

   2、 在孩子遇到困难的时候，作为老我师没有立刻去帮助他，而是给孩子思考时间，让他自己找出解决问题的办法。

   3、 做为孩子活动的支持者，我并没有阻止孩子用手撕纸，而是给予他鼓励，让他对自己更有信心，成功的完成实验。

                                                 郑梦远