学会喊“到”

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                                       学会喊“到”

                                                                                平东幼儿园   候项链

小朋友从刚开学时什么也不懂,到现在能安安静静地坐下,与老师一起做游戏,进步真的非常的大。

幼儿平时进入幼儿园后第一节活动之前,老师会通过点名字的方法看幼儿的出勤情况。有很多幼儿对点到自己的名字很感兴趣,有的小朋友没有点到他的名字,他还会专门跑过来问:“老师为什么没有点到我”。刚开始老师教小朋友点名字时要答“到”没有点到的小朋友要竖起自己的小耳朵认真听,小朋友都做的都非常的好。

    我们班有个叫楚豫的小朋友和别的小朋友有点不太一样,老师点到他名字时,他会把自己的小手举得高高的,可是就是不说话,腼腆的看着老师。但是平时户外活动、晨间活动的时候,我观察他,他和别的小朋友沟通的也很开心,当他面对老师的问话总是不回答。他好像对老师有种抵触,私下我们三个老师商量一个办法:就是平时多关注他点,给他更多的耐心和爱心。在集体面前多给予表扬和肯定。没想到这种方法还挺有效果的。现在我和朱老师在课前点名自己的时候,他会用他好听的声音大声的说“到”,这时老师会在集体面前表扬他给他鼓励,这种方法他非常的受用。

每个孩子都会有自己的特点,我们做老师的要给幼儿多一点时间、多一点耐心和鼓励,孩子会把最好的一面展示给你!