云端相约 共话成长

生命的活力在于不断吐旧纳新,教育的活力在于不断自我革新。为加深教师对《3-6岁儿童学习与发展指南》精神的理解,引领幼儿教师科学实施教育教学。12月9日,平东幼儿园孙晓琴名师工作室通过腾讯会议开展“云端相约 共话成长”专题讲座活动。

本次专题讲座以“指南背景下语言领域核心经验解读”为主题,由主持人孙晓琴老师主讲,全体教师及孙晓琴名师工作室第八届骨干教师培育对象参与。

活动中,孙老师以纪伯伦的一首诗《致孩子》开篇,引发老师对教育深层次的思考,接着通过小组朗诵、头脑风暴、《指南》回顾、课例赏析等方式,带我们重温《指南》,通过《指南》和《纲要》的平行对比,取其精髓引导老师们了解《指南》是什么?为什么?有什么?怎么做?每个环节层层递进,由浅入深,使就我们的教学方向更加明了,教学目标更加清晰,也让教学实践更具目的性和有效性。

 

幼儿语言发展贯穿于各个领域,也对其它领域的学习与发展有着重要的影响。因此讲座中,孙老师结合典型案例,并利用有趣好玩的游戏,重点分享《指南》背景下语言领域核心经验、活动类型、语言交往环境、组织实施策略,通过课例赏析《山村咏怀》,分层分类的讲述不同语言活动的组织形式及教学方法,引发教师对语言核心价值的深入思考和理解。

活动中老师们积极参与互动交流,工作室成员在讲座结束后迫不及待分享:孙老师是一位有温度、有诗意的老师,一位勤思考、善总结的老师,感谢孙老师带给我们的温暖和力量,这次学习除了理论上的提升,更重要的是感受到教育情怀和热爱,也让我们静下来重新审视自己的教育观。


     活动最后,平东幼儿园园长宋云芳、副园长王冬辉、高晓琴针对本次活动进行总结,并对本次讲座给予很高的评价,整个讲座孙老师娓娓道来,老师们认真聆听、积极互动,虽然近两个小时,但大家意犹未尽,让所有聆听的教师
感到学习其实就是一种享受,一种体验。
 

每一次学习,都是一场渐行渐远的修行;每一次奔跑,都只为凝聚更好的教育能量。平东幼儿园孙晓琴名师工作室会继续以诚挚之心,领智慧之教,带领老师在学习中不断输入、内化、输出,提升教师专业理论素养的同时,推动教师教与学的自我革新,全体成员将在携手同行的路上努力做“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的鹰城育“花”人。

 

图文/郑梦远

审核/孙晓琴