为进一步贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，助力教师树立课程意识，有效推进课程落实，进一步提升保教质量和教师课程建设水平，使幼儿真正成为学习的主人。6月17日，平东幼儿园开展了为期一天的教师课程故事评比活动。

活动中，各班教师以幼儿为中心，追随幼儿的兴趣和发展需要，生成了一个个有趣的课程故事。在展示过程中，教师们从课程缘起、实施过程、思维导图、课程反思等方面，采用PPT展示与解说相结合的形式，向大家分享了自己班级的课程故事。

精彩的展示后，工作室顾问高晓琴、主持人孙晓琴组织教师围绕课程故事进行研讨交流，名师骨干成员为本次课程故事比赛进行点评。总结亮点的同时，也指出了做课程故事需要注意的事项：作为教师要学会观察幼儿、尊重幼儿、读懂幼儿，才能够呈现出真实生动、有深度学习的课程案例。

通过活动，不仅为老师们搭建了一个互相交流、展示与学习的平台，同时还提高了老师们对课程故事的理解和解读能力，让老师们在课程理念与实施方法上得到进一步的内化与提升。

文、图/丁利敏  毛晓燕

2024年6月18日