为更好发挥名师、骨干的引领带动作用，平东幼儿园以课堂促内功、以教研凝智慧、以展示提内涵，扎实推进幼儿园校本研修工作的开展，实现名师资源共享的同时，提升教师教育教学能力和教研水平。11月28日，开展了以“名师引领绽芳华  且思且行共成长”为主题的名师课堂开放周活动，河南省、平顶山市领航共建园领导及教师、第十批骨干教师培养对象共同参加了此次活动。 

活动在宋园长热情洋溢的致辞中拉开帷幕，上午为公开教学观摩展示及点评交流活动，下午以“室内外游戏组织的方法策略”为题进行了常态化教研活动。

教学展示环节，优秀青年王培老师组织的小班美术活动《鳄鱼怕怕 牙医棒棒》，通过故事导入，引发幼儿的好奇心和兴趣。活动中，教师利用绘本为线索，创设牙医为鳄鱼修补牙齿的游戏情境，鼓励幼儿发挥想象，用轻黏土团一团、搓一搓等方式为鳄鱼补牙，体验成为牙医的快乐，树立幼儿爱护牙齿的意识，养成早晚刷牙和饭后漱口的好习惯。

骨干教师李惠芳则以日常生活中的常识教育为题材，为大家展示了一节大班社会活动《生活中的条形码》。活动中，李老师采用灵活多样的教学方法，通过去超市购物、观看视频以及实物操作等方式，让孩子在轻松愉快的氛围中感知条形码在商品中的广泛运用，了解商品条形码的形状和独特之处，激发了幼儿的探索欲望，萌发关注身边生活常识的意识。

骨干教师郭志娟组织的中班音乐游戏《小熊够蜂蜜》，教师为幼儿创设小熊够蜂蜜的游戏情景，孩子们在模仿动作的同时熟悉音乐旋律，通过角色扮演使孩子们在自然、生动、活泼的课堂氛围中获得愉悦的音乐体验，体验音乐游戏的趣味性，增强其对音乐的热爱。

     骨干教师郭庆组织的大班语言活动《玩转汉字游戏》，通过创设“汉字游园会”的情境，并精心设计猜灯谜、词语接龙、绕口令和飞花令等关卡。让孩子们亲身体验汉字游戏的乐趣，并在游戏的挑战中收获成就感，激发孩了们探索汉字文化的浓厚兴趣，让学习变得生动有趣。

在下午的教研活动中，平东幼儿园三名骨干教师分别围绕室内游戏、室外游戏、课程故事展开分享，随后大家围绕“如何支持幼儿的自主游戏”、“幼儿表现”、“课程故事”等问题展开交流与研讨。最后，省级骨干刘蓉教师则针对《幼儿园保育教育质量评估指南》中的师幼互动为大家进行解读，让老师们充分认识到，在保教过程中，要坚持儿童为本，在不断思考和实践中，探索适合孩子、适合自己的教育之道。 

名师领航，众行致远，本次活动充分发挥了名师、骨干梯级优秀教师的示范、引领和带动作用，为共建园教师提供了相互学习的平台，创造了互观互学、交流研讨的机会。相信老师们定会带着“余温”反思不足、总结经验，带着新的思考再出发，在教育教学研究的道路上博采众长、精益求精，提高自身教学能力的同时凝练教学风格，引领青年教师更快成长。                                                                                                                                                                                                                                                

一审一校：毛晓燕

二审二校：孙晓琴

三审三校：高晓琴

2024年11月29日