《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途经”。为增强孩子的社会实践能力，让孩子们学会理性消费，并在实践中获得真实的知识经验和交往能力。平东幼儿园于2025年5月23日上午开展了主题为“让爱不闲置，我的玩具我做主”的跳蚤市场实践活动。

在开展活动前，各班教师与家长配合默契，积极为幼儿创造良好的市场氛围。每个班级不仅精心设计了主题海报，而且还合理规划布局，确保每位幼儿都能拥有独立的摊位。家长们也都纷纷参与其中，制作展板、整理闲置、制定价格标签等，让幼儿在潜移默化中感知数学与生活的联系。

上午9：00，跳蚤市场在欢快的音乐声中拉开帷幕。孩子们带着自己的“商品”来到摊位前，有的自信满满地当起“小老板”，有的兴致勃勃地扮演“小顾客“，现场气氛热烈而有序。

“小老板“大声吆喝着：”快来看呀，好玩的玩具只要两块钱，超级划算！“”小顾客“便尝试砍价：”可以便宜一点吗？我只有一块钱。“卖家思考后说：“那好吧，成交。”在家长和老师的引导下，孩子们使用“谢谢”“欢迎下次光临”等礼貌用语，社交能力得到锻炼。

孩子们在交易中练习加减法，如“这本书3元，你给我5元，我找你2元。”通过兑换零钱、比较价格，幼儿直观理解“钱”的概念，初步建立理财意识。

家长全程参与活动，有的家长说，孩子平常很害羞，今天竟然主动吆喝推销自己的玩具，进步很大，跳蚤市场不仅锻炼了孩子的表达能力，还让他们懂得珍惜物品，养成节约的好习惯，很有意义！

本次“让爱不闲置，我的玩具我做主“跳蚤市场活动，不仅让孩子们在真实的情境中锻炼了语言、数学、社交能力，更让他们体验到分享与交易的乐趣，真正实现了”玩中学，学中乐“的教育目标。我园将继续以《指南》为指导，开展丰富多彩的实践活动，为孩子们的全面发展搭建更广阔的舞台！

文/邢佳奇 图/苗萌

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                        三审三校：宋云芳