为扎实推进幼儿园保教质量提升，赋能教师专业成长，平东幼儿园9月25日、26日上午开展了集体大教研活动。全体教师齐聚一堂，以“聚焦实践困惑，共探教育方法”为核心，通过多环节、深层次的研讨，为后续教育教学工作明

确方向。

       活动伊始，保教主任孙晓琴对9月份保教工作进行全面总结。她从日常教学管理、幼儿习惯培养、家园共育等维度，梳理了本月工作的亮点与成效，同时精准指出当前存在的问题，并提出针对性改进建议，为后续保教工作的有序开展奠定基础。

随后，幼儿园骨干教师和团队成员带来了小组的教研成果，五大领域与自主游戏的专题培训。骨干教师结合自身教学经验，围绕五大领域活动设计的重难点、自主游戏的材料投放与指导策略等内容展开分享，既有理论支撑，又有实践案例，为教师们提供了可借鉴、可操作的教学思路。

      在头脑风暴环节，业务副园长冀潇潇以“初探自主游戏”为核心议题，针对教师们在日常教学中遇到的困惑进行答疑解惑。活动创新采用辩论赛形式，教师们自由分组，围绕“自主游戏中教师干预的尺度”“生成课程与预设课程的平衡”等话题展开激烈辩论。现场研讨氛围热烈，教师们在思想碰撞中深化了对自主游戏生成课程的理解，进一步明确了教学方向。

       活动最后，冀潇潇副园长开展“幼儿行为观察与分析”领促学活动，通过典型案例剖析，指导教师如何科学、精准地观察幼儿行为，并结合观察结果制定个性化教育策略，助力教师提升专业观察与分析能力。宋云芳园长对本次教研活动给予高度评价，她表示，本次活动环节设计扎实、研讨主题聚焦，充分激发了教师的教研积极性，希望全体教师以本次活动为契机，将研讨成果转化为教学实践，持续推动幼儿园教育质量再上新台阶。
       此次集体大教研活动，不仅为教师们搭建了交流学习的平台，更有效解决了教学实践中的实际问题。未来，平东幼儿园将继续以教研为引领，不断创新教研形式、丰富教研内容，为教师专业成长与幼儿全面发展保驾护航。