五月的风，携着初夏的温热，吹过操场上奔跑的身影，也吹进平东幼儿园热烈的教研现场。2026年5月11日—12日，平东幼儿园以“五月向阳，拔节生长”为主题，成功举办五月份大教研暨名师工作室研讨交流会。全体语言组和音乐组教师与孙晓琴名师工作室成员齐聚鸿鹰园二楼，在复盘、观察、研讨与引领中，回望四月汗水浇灌的路，也为五月的拔节积蓄力量。

一、暖场·破冰：游戏里看见青春的模样

教研在温馨有趣的互动中拉开帷幕。语言组青年教师穆启航带来互动游戏《蒙娜丽莎》，将经典游戏与幼儿年龄特点、语言发展巧妙融合，拓展出适合小中大各年龄段玩的语言趣味小游戏；音乐组萌新老师陈雯则带领大家玩起《做相反》的游戏，游戏指令层层递进，从上下、高低到左右，既考验反应力，也暗含了不同年龄段灵活多样的教学策略。简单的规则、欢快的节奏，老师们卸下疲惫，以最松弛的状态走进教研。正如主持人孙晓琴所言：“青年教师身上充满活力，也很用心——她让我们想起年轻时的我们，热情与活力并存，专业与激情同在。”

二、复盘·拔节：交流中看见四月的花

工作室主持人、保教主任孙晓琴老师围绕保教重点进行复盘，她用一组组数据和一个个鲜活的故事，勾勒出四月“虽累却值得回味”的画卷。

课堂，是教师最好的作品——岗位大练兵中，全体教师轮番登台，名师骨干与青年教师“一对一”结对，从选课定位、目标厘定、环节设计、语言锤炼，到教具摆放反复推敲、逐帧打磨。每一次研课磨课后的深夜复盘，每一处教具摆放的角度调整，都是“老带新、手把手”的深情托举。陈雯、张雨露两位新教师勇敢挑战同课异构数学活动《5的序数》，穆启航、吕梦蝶、祝文静、蔺亚敏等青年教师在师傅带领下突破自我。AI赋能同步跟进，老师们利用绘本大师、即梦、剪映等工具，让课堂有了更灵动的呼吸感。正如老师们所言：“这不是一个人在上课，而是一群人在发光。”

共享，让教育更辽阔——4月29日“名师课堂开放周暨省市领航共建活动”，来自三门峡、济源、鲁山、叶县等9所共建园的幼教同仁齐聚一堂。工作室第五届名班主任田小丽，骨干教师梁燕培、郭志娟，优秀青年教师程金婷四位老师精心打磨课例。梁燕培老师的中班社会《萤火虫找朋友》，用“光”点亮孩子交友的勇气；田晓丽老师的托班社会《爱的抱抱》，用拥抱化解所有不安；郭志娟老师的大班数学《好玩的统计》，让数学回归生活；程金婷老师的大班科学《好玩的空气》，让看不见的空气变得“触手可及”。评课互动环节，老师们从“不敢说”到“抢着说”，现场掌声不断。一位共建园老师说：“今天不仅是听课，更是‘看’到了名师骨干老师的教学魅力，‘听’到了自己的成长方向。”此前一周，济源、三门峡5位老师进行为期五天的沉浸式跟岗，全方位感受平东幼儿园扎实的教学日常。

开放，让信任更深厚——4月30日下午，三园区同步开展“家长开放日”，全园家长分时段走进课堂。教师用专业的理念、多样的教学方式将游戏、互动、观察、体验融入课堂，充分激发幼儿的学习兴趣与参与热情。家长们全程观摩，认真记录孩子们的精彩瞬间。家长在观摩反馈中这样写到：“原来学习还可以这样玩，怪不得孩子在家总说‘我们老师是魔法师’。”“老师蹲下来和孩子说话的样子，让我特别感动。”

三、观察·看见：细节里读懂孩子的世界

接下来是“幼儿行为观察与分析”典型案例分享环节。骨干教师蔡跃霞、丁利敏分享了《山坡趣滑记》——大班户外自主游戏视频，从“搭建滑道”到“花式单人滑”再到“合作滑行挑战”，层层递进。青年教师王亚冰老师分享了《小手理积木，自主践成长》，聚焦整理环节中幼儿从杂乱到有序、从个体到合作的真实转变。随后，老师们围绕案例，结合三个核心问题：什么是观察？观察与观察后的行为分析需要具备什么能力?如果是你你会给出什么样的教育建议展开热烈研讨。老师们畅所欲言，积极分享，一句句真诚而精彩的发言，让观察从“任务”变成了“读懂孩子”的钥匙。

四、领学·赋能：方法里看见专业的深度

接着，工作室核心成员毛晓燕老师对照《保教评估指南》，解读《如何进行听评课？》专题分享。她从“不会评、不敢评、不专业、不落地、不聚焦”的现状切入，提出“四到听课法”——耳到、眼到、心到、手到，并详细解读听课前、听课中、听课后的全流程，以及评课的五大原则：儿童为本、客观真实、鼓励性、针对性、可操作性。“评课不是挑毛病，也不是走过场。”干货满满的分享，为老师们提供了可落地的方法支架。

工作室核心成员李晓凯分享了省优质课观摩感悟：“课程不是‘拿来主义’，要基于孩子的兴趣和问题。”“放下课堂上追求完美的执念，允许问题的发生。”陈思捷老师则带来“班级宠物”智能AI工具的使用分享，从希沃班级宠物到分贝检测仪、点名工具，实用又贴心。

五、引领·方向：期待里看见成长的力量

最后，业务副园长冀潇潇对本次活动进行总结：感谢每一位参与研讨且大胆分享的老师，也感谢认真倾听的自己，让我们看到了教研最美的样子，不是一个人说得好，而是一群人抢着说。接着，部署下一步重点工作：六一活动筹备、自主游戏材料申报、教师基本功比赛等。

宋云芳园长强调：“每一次活动老师们都精心准备，期待大家把每一次收获，变成孩子成长路上的光，将今天学到的、想到的，回去就用到孩子身上，及时把一日生活的重点用在观察了解儿童上，经常反思复盘总结，对照日常调整改进，这样才能更真实的反映孩子和支持每个孩子成长。

四月，我们累并快乐着，忙并成长着。好在那些加过的班、熬过的夜、磨过的课、奔跑过的操场，都在四月末开出了花。五月，我们将继续做一个好“演员”——眼里有光，脚下有风，手中有策，心里有爱。工作再忙，也别忘了给自己倒杯水；心情再累，也要记得——你笑起来，就是孩子眼里最美的春天。

文图/孙晓琴 白雪鸽

一审一校： 孙晓琴

二审二校： 冀潇潇

三审三校： 宋云芳

2026年5月13日