小班的孩子天真又可爱，每次我给小班带班时，孩子们特别喜欢和我谈话、拽拽我的衣服、摸摸我的手，有时护送孩子到室外户外活动的时候，他们总喜欢牵着我的手走，并且见了别的小朋友还高兴地说：“沈老师牵我的手了！”

今天，我又到小二班带班了，下课后我和孩子们一起去厕所，这时高卿航小朋友立刻跑过来拉着我的手和我一起到卫生间。当我从卫生间出来时，她和好几个小朋友也在那里等我并且争先恐后的抢着牵我的手，于是我牵着他们的手边走边问：“你们小便了吗？”高卿航小朋友说：“我没有。”“那么你到厕所干吗呢？”她笑了笑说：“我想牵你的手。”我听了不禁一愣，只是想牵一牵老师的手，就陪老师走一趟，这是多么天真的孩子呀！他们的想法是那样的单纯，做法又是那样的幼稚。只想和老师亲近一下，哪怕只是牵牵老师的手就已经很满足了！

    由此，我想到在一日活动中，往往会忽视某个细节，因此，孩子们的某些愿望不能满足。特别是小班的孩子。他们刚离开妈妈的怀抱多么需要温暖呀，哪怕是牵牵他们的手、摸摸他们的头、亲亲他们的小脸蛋，他们都会感到无比的高兴和自豪。而作为一名幼儿教师，不能总是以老师的身份教育孩子，而要细心的感知孩子的心理、情绪，满足孩子的需求，让孩子从心里爱老师、爱幼儿园。
                                                           投稿人：沈惠敏