今天是开学的第一天，虽然眼前的这些孩子，都是我熟知的以前中班的孩子，但是经过漫长的两个月的暑假，再次的相聚，感觉孩子们变了许多，有的长高了，有的长胖了,有的晒黑了，并且感觉孩子们对我也产生了一丝的陌生感。怎样才能尽快拉近和孩子们间的距离，尽快恢复以往的亲密呢？
    此刻我的脑海里忽然浮现出电视中一段新闻报道，几位大学生站在繁华的街道上，以拥抱的方式向过往的陌生人传递着关爱，让人们感受到这个社会多么的温馨和谐。我何不尝试用“拥抱”的方式传递我对他们的思念与爱呢？让孩子们从视觉、听觉、触觉等多种感官得到感受，对孩子进行一次情感的随机教育。于是我和孩子们围坐成一个圆圈，深情的对孩子们说：小朋友，我们分别了这么长时间，老师非常的想念你们，你们想念我吗？孩子们异口同声的回答说：“想”那现在我们相互拥抱一下，相互说一句心里话好吗？听了我的话，孩子们有的面面相觑，有的摩拳擦掌跃跃欲试，有的立刻兴奋起来。顽皮的方正洋小朋友第一个走到我的面前，我们相拥在一起，“哦，宝贝老师好想你啊“宝贝，我爱你”“新颜，你长高了啊”“老师，我爱你”“郭老师，我喜欢你”......我的耳边不停的响起孩子们那稚嫩，真挚的话语。一向瘦小腼腆的臻臻悄悄的走过来，扑到我的怀里，头贴在我的胸前，一句话也不说，临转身走时，突然趴在我的脸上吻了一下，微笑着跑开了。此时我的脸上、心里到处洋溢着甜蜜、幸福与自豪，孩子们个个都显得很兴奋，有的小朋友还和自己的同伴不停的相互拥抱，说着，笑着......

此时此刻是拥抱，让爱在我们的心里奔流。
                                                                       投稿人：郭秀玲