过了新年，孩子们又长大了一岁，我明显感觉到原来一群活波好动的孩子这学期变得貌似精力更旺盛了，调皮的“小苗苗”越来越多了,我也经常想怎么样才能让调皮的孩子们听话一点？一开始我总是用语言去提醒他们，但我发现每次孩子们只能坚持一会儿，而我却很累！

    有次上课时，赵炳盛小朋友又开始故意把小脚放在地上“叮当叮当”地发出声音，大家都看看我，扭头看看赵炳盛，也许孩子们都在等待我的语言提醒，甚至在等着看这次我要怎么“收拾”赵炳盛小朋友.我灵机一动，扭头对着大家说:“老师的眼睛可神奇了，它会说话，你们信吗？”小朋友们个个睁大了眼睛，我说：“如果哪个小朋友表现好的时候，我的眼睛是这样的^ ^，边说我边把眼睛笑弯了腰，但是哪个小朋友表现不好的时候，我的眼睛可是这样的╰_╯，边说边把眼睛，眉毛皱了起来，“那你们喜欢我的哪种眼睛呢？”小朋友都说：“喜欢老师会笑的眼睛，”我顺势对孩子们说：“那我们现在就来试一试，看看我的眼睛到你那会说高兴的话还是生气的话?”孩子们一个个看着我，这时候，我用眼瞥了一下赵炳盛小朋友，只见他双脚并拢，小手放在膝盖上，眼睛大大地看着我，我把微笑的眼睛送给了他。

    从那以后，我经常会用“会说话的眼睛”和小朋友们交流，当然，孩子们也都知道老师有双“会说话的眼睛，”只有自己表现好，老师的眼睛才会说“好听”的话……