进入大班第二个学期，我发现班上有一部分孩子跳绳的技能掌握的不太好，还有个别孩子不会跳。针对这种情况我和班级里的另外两位老师商量一下决定"狠抓"跳绳。我们首先对每个孩子的现有跳绳水平进行一次摸底，先对孩子的原有水平有了一定的了解，接着，针对不同孩子的水平，为他们制定了一个短期的目标和长期的目标，比如跳回会5个的小朋友短期目标是10个，长期目标是20—30个，跳会10个以上的小朋友短期目标是20个以上，长期目标是30个以上等等，针对那些不会跳的小朋友我们则一方面发挥家长作用，利用晚上或周末时间让孩子回家练习，另一方面户外活动时间我们会单独训练这几个孩子，并让会跳的或跳的好的小朋友给不会跳的小朋友做示范。另外，我们为每个孩子制定了一个小表格，为每次孩子的进步做好记录。

    经过以上努力，我发现孩子们跳绳的兴趣日益高涨，原来爱拿着绳子乱扔乱跑的几个男孩子也跳的满头大汗，还说，我要超过20个，我要跳到100下，……希望孩子们越来越棒！运动并快乐着！加油！

                                                                                       李晓凯