案例一：

              一天清晨，小朋友们向往常一样陆陆续续来到了幼儿园，突然间一个熟悉的声音传来，爸爸：“我不想上幼儿园，我们回家吧！”我循声望去是洋洋，洋洋爸爸很生气，把孩子送进班里，扭头就走了，我赶忙问洋洋：“你今天怎么了，能和我说说吗?”洋洋点点头:”我不想来幼儿园上学了。”我说：“为什么?”孩子却说：“家里可美，爸爸妈妈都在家里陪弟弟，我想呆在家里。”

原因分析：

               一.缺乏家人关爱

                  前一段时间，洋洋也出现过类似哭闹情况，后来经过老师与孩子亲密交谈发现，原来洋洋因为自己妈妈生了小弟弟，家人对她关注少了，被忽视了，孩子才会情绪反常，无缘由哭闹，总而言之，孩子在家被家人关爱的少了，缺少了爱，这是孩子自身的一种情绪发泄，目的是为了引起家人关注。

               二.家庭教育严苛

                  在一次与洋洋家人的谈话中，我发现洋洋家的教育观念与幼儿园教育不相符合，洋洋奶奶年轻时接受教育少，她把自己的这种渴望接受教育的心思，全寄托在洋洋爸爸身上，结果洋洋爸爸到现在还没有成就，天天下班就在家看电视，玩电脑，孩子想和他一起看书，完成手工作品都不行，他完全不理会孩子，洋洋奶奶这才把希望又寄托在了洋洋身上，每天对孩子都严格要求，不允许孩子犯错误，孩子年龄小，压力大，为了释放压力，孩子每天都处在担惊受怕之中，心里有想法也不敢说，只是无缘由哭闹，向自己家人倾诉。

               三.家庭教育尺度失衡

                   以上两种原因分析，其实在前段时间就与家长进行了沟通，家长也欣然地接受了，可是洋洋家人的教育尺度却出现了偏差，原因一中，孩子缺乏关爱，洋洋家人时注意到了，可是却把关爱变成过度溺爱，宠爱，孩子在家太享受了，在学校合家里不同，老师不会只关注她一个人，什么事都帮她完成，不能像公主般生活；原因二中，这段时间以来，洋洋爸爸主动承担了接送洋洋，每天陪同孩子，对孩子要求一律答应，太放纵孩子，孩子新的问题又出现了，家长就会变得烦躁，易怒，觉得我都按照老师的建议做了，怎么都不管用，这就是教育尺度失衡。

策略与方法：

                  一.适度的关爱孩子

                      幼小的儿童特别是女孩子，感情比较细腻，她需要家人的关爱，不一定是物质上的，她更需要的是家人给她带来的呵护与关心，比如：亲子阅读，亲子游戏，家人的一起旅行或是家长多亲亲孩子抱抱孩子给孩子以安全感，不要过度关注，宠爱幼儿，让孩子养成骄纵任性的不良习惯。

                   二.心贴心的教育

                      家长爱护孩子，孩子愿意与家人沟通自己的想法，家长对孩子负面想法加以正确引导，让孩子慢慢接受教育，不要一口吃一个胖子，总而言之，这个心贴心的教育要与幼儿园教育一致，要知道，幼儿园是培养孩子良好的生活习惯和行为习惯的，“一日生活皆教育”，，这就是心贴心教育的一部分。

                    三.家园共育是良策无限共同是桥梁

                       幼儿园的一日生活，不仅仅是幼儿生活中的一个环节，不仅仅是幼儿生活中的一个环节，更是生活教育中不可缺少的一部分，一日生活无小事，老师要做到要把家园共同培养孩子放在第一位，把园所理念传递给每个家长，让沟通活起来，桥梁通起来。

案例二：                                                                        

            时间在一天天流逝，幼儿在一天天成长，转眼间又过了几个月，那个爱哭的洋洋怎么样了？，一个阳光明媚的早晨，“老师早上好！爸爸再见！”随着清脆又爽朗的笑声望去，原来是洋洋，现在的洋洋脸上满是笑容，人也开朗了很多。                          原因分析：                                                       一.幼儿的内心情感得到了满足                                                       

         在与家长回访交流中，家长告诉我，孩子已经养成了好习惯，我们每天都陪孩子看书，辅导孩子阅读，有时也陪孩子玩亲子游戏，看到洋洋的改变，又看到父母对洋洋的呵护，关心，这说明孩子的内到了足，每天都会很开朗。                                                       二.父母陪伴幼儿共同成长的好处

        作为父母不仅仅是幼儿的监护人，同时也是幼儿行为榜样和学习榜样，幼儿的成长中父母占有重要的位置，它会影响幼儿的一生，所以为了更好的引导幼儿的人身观和实现自我价值观，幼儿的父母要与幼儿一起进步，一起成长，幼儿需要的不仅仅是陪伴，更是教育，这样幼儿的生活积极性会更高，父母的责任心才会更凸显。

教育建议：

                 一.坚持陪幼儿进行阅读

                     现在的社会生活中，大多数幼儿的家长会选择与幼儿一起外出旅游或出入大型娱乐场所，甚至有的家长会带孩子一起看手机，电脑，这些先进教育思想会左右幼儿思维，让幼儿变得烦躁不安，如果孩子经常看书，不仅可以满足孩子求知欲，而且还可以丰富幼儿日常生活，让幼儿可以多了解中国古文化，对幼儿今后学习起到了很好的铺垫作用。

                      二.做一个细心的家长

                          幼儿的情绪异常，往往随着肢体行为的反常，这时候，就需要有一个细心的家长，如果发现孩子的异常举动不良行为习惯就要及时纠正引导，要知道小事不解决，积到一定度，孩子就会出现负面情绪，就会身心不健康，所以细心很重要。