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平东幼儿园教师分层培养标准
指导思想
加强教育理论学习,坚持与时俱进的原则,促进教师的教育教学理论与实践的融合和专业成长;培养研究精神,提高创新能力,展示名师风采,发挥辐射作用,为平东幼儿园教育的均衡发展贡献力量。
培
训
内
容
及
形
式
(一)理论学习
为了切实提高培训效率,每位参训教师要根据自己的教育教学实际,提出要解决的问题,我们将结合学员的问题进行理论培训。
1.外请专家专题报告。
2.名师讲学。
3.园校理论专题讲座。
(二)专业引领
外出考察学习:到教育教学先进地区,听专家讲学,参与教研活动。
(三)开展“名师讲坛”活动
名师讲坛活动主要以教育教学思想、教学设计为内容的演讲为主要形式。
(四)进行教学实践课竞赛活动
每位参训教师必须拿出观摩课,课前讲思路,课后谈反思,最后评出优秀课进行教学展示。
(五)基于问题的课题研修
参训的教师每人一项研究课题,可独立承担,也可分组完成。以课题带动教研,以课题牵动深度学习与思考。培训后,组织研讨交流会。
平东幼儿园教师分层培养标准
具
体
分
层
内
容
入
格
教
师
鸿鹰:郭晶晶 程金婷 候项链
东站:叶谊春 王培月 张甜甜
高阳:崔玉佩 赵 环 李丽娜
培
训
目
标
(1)师德修养、计算机操作能力、读书心得、有关教育法规等公共课程考核,成绩合格。
(2)对未进行普通话水平等级测试的教师都必须参加普通话水平测试,成绩合格以上(以证书为依据)。
(3)指定教师带教。在师傅的指导下,初步掌握所教学科的新课程标准、教学内容和教学常规,并开展听带教老师示范课和执教一堂实践亮相课的教学活动。
(4)新教师在见习期都要设计一次教学活动,并由幼儿园根据其情况给予评价。
(5)新教师在见习期结束时,要写好个人见习期小结和微课汇报,并交我园进行备案、考核。成为合格教师。
合
格
教
师
鸿鹰:岳凡翔 卢贝贝 郭晶晶 史梦雅 陶雨婉 田 爽
东站:别茹冰 孙淑璞 梁艳培 刘绘丹 吴 芮
高阳:程冠蕊 韩从洁 吕蓓蓓 肖晓一 典静静 陈亚杰 任益含 朱素可 郭志娟 郭 庆
培
训
目
标
(1)巩固专业思想,加强师德修养,进一步树立敬业爱岗的精神。
(2)掌握所任学科的新课程标准,独立处理教学内容。
(3)在教学中能钻研思考,带着问题开展教研活动。
(4)能掌握现代教育技能,运用媒体进行教学。
(5)初步能做好班主任工作,生动活泼地开展班队活动。
(6)每位教师不但能成为合格教师,并力争朝骨干教师方向努力。
(7)开展教育教学的技能比赛。每位新教师都必须要积极参加我圆教师组织的有关活动,如普通话演讲比赛,教学多媒体课件制作比赛等。
具
体
分
层
内
容
成熟教师
鸿鹰:苗 萌 蔡跃霞 郑梦远 于小燕 李晓凯
东站:张亚蓓 田晓丽
高阳:刘静静 王培培
培
训
目
标
(1)能对《指南》《刚要》 等教学理论知识熟练掌握
(2)能够担任幼儿园的中午培训工作。
(3)在教学中能钻研思考,带着问题开展学科教研活动,能够主持课题并开展研究。
(4)在教学中能够起到示范作用,并能担任园级的对外观摩课。
(5)初步能做好班主任工作,。
(6)每位教师不但能成为成熟教师,并力争朝骨干教师方向努力。
(7)开展教育教学的技能比赛。能够参加省、市级教师基本功比赛。
骨
干
教
师
鸿鹰:朱 珊 郜红艳 崔欣利 任 洁 王昭君
李惠芳 刘 蓉 张慧敏 岳应娜
东站:桑松梅
高阳:周佩佩
培
训
目
标
(1)能对《指南》《刚要》 等教学理论知识熟练掌握
(2) 能够担任幼儿园的中午培训工作以及和教学有关的讲座。
(3)在教学中能钻研思考,带着问题开展学科教研活动,能够主持课题并获得教科研方面的奖项。
(4)在教学中能够起到示范作用,并能担任园外的示范观摩课。
(5) 对班主任工作得心应手, 培养新教师有自己独到的方法。
(6)每位教师不但能成为骨干教师,并力争朝特色教师方向努力。
(7)开展教育教学的技能比赛。能够参加省、市级教师基本功比赛和省、市级观摩课。
具
体
分
层
内
容
特色教师
鸿鹰:谢萌萌 叶丹丹
东站:毛晓燕
培
训
目
标
(1)能够在教学的某一方面有所专长,形成自己的特色。
(2)能够担任幼儿园的中午培训工作以及和特色教学有关培训的讲座。
(3)在教学中能钻研思考,带着问题开展学科教研活动,能够主持具有某方面专长的课题
(4) 在教学中能够起到示范作用,并能担任园外的特色示范观摩课。
(5)具有较强的带班能力,形成特色班级。
(6)发挥自己的专长,积极参与教育教学的技能比赛。
合
格
教
师
鸿鹰:岳凡翔 卢贝贝 郭晶晶 史梦雅 陶雨婉 田 爽
东站:别茹冰 孙淑璞 梁艳培 刘绘丹 吴 芮
高阳:程冠蕊 韩从洁 吕蓓蓓 肖晓一 典静静 陈亚杰 任益含 朱素可 郭志娟 郭 庆
培
训
目
标
(1)巩固专业思想,加强师德修养,进一步树立敬业爱岗的精神。
(2)掌握所任学科的新课程标准,独立处理教学内容。
(3)在教学中能钻研思考,带着问题开展教研活动。
(4)能掌握现代教育技能,运用媒体进行教学。
(5)初步能做好班主任工作,生动活泼地开展班队活动。
(6)每位教师不但能成为合格教师,并力争朝骨干教师方向努力。
(7)开展教育教学的技能比赛。每位新教师都必须要积极参加我圆教师组织的有关活动,如普通话演讲比赛,教学多媒体课件制作比赛等。

