星星贴画的诱惑

近段时间进入了复习状态，我每天都会把孩子们所学的内容都复习一遍，特别是字宝宝上边的生字，每位幼儿我都会提问到，为了激发孩子们的学习兴趣，我给他们准备了小奖品“小贴画”，由于小苹果的贴画比较多，所以只要能认识大部分生字的我都会给他们发个苹果小贴画，而星星小贴画比较少，生字全部认识的也是一部份幼儿，所以全认识的我就奖励一个星星小贴画，就这个小小的区别激发了雨辰学习的劲头······

雨辰有一个字不认识，于是得到了苹果贴画，她还有一个双胞胎的妹妹叫雨君，雨君得了一个苹果小贴画非常高兴，而雨辰则前后追着我说：“老师，我想要星星小贴画。”听了她的话后，我并没有直接告诉她那个字念什么，而是把解决问题的能力交给了她自己。“你可以向别的小朋友请教啊”，我回答。

雨辰连忙拿着书去问妹妹，可是妹妹也不认识······

雨辰又去问翔翔，可翔翔对这个字也是不太确定······

雨辰又去问子萱，子萱告诉她这个字念“去”······

雨辰走到我面前高兴地说：“老师，我认识这个字了，这个字念‘去’。”我听后连给她称赞和表扬，这时妹妹雨君也跑来了，说老师，我也认识“去”字了。

两姐妹得到星星小贴画后高兴地合不拢嘴。

这件事情给了我一个启示：任何时候都不要小看这帮可爱的孩子们，他们虽然年龄小，但是也有解决问题的能力，关键是看老师有没有给他们创设这个机会！

                                        朱珊