孩子爱打人怎么办？

                                                  平东幼儿园  郭庆

案例：

每天，都有此起彼伏的声音在我耳边不断地响起：“老师，小炫又打我了。”家长们也是不间断地来找到我，告诉我说：“小炫又打我们家孩子了，能不能不让他和我们孩子坐一起、睡一起、站一起……”听得我耳朵都麻木了，解释得口都干了。

分析：

小炫爱打人市历史遗留问题，从上幼儿园，这个棘手的问题就一直存在，我也问过他小班和中班的老师，各种方法都试过，可是也没有彻底能改变他爱打人的习惯。通过向家长了解情况，我得知，小炫自幼父母离异，母亲自离婚后就再也没有回来见过他，父亲常年在外打工，一年中也很少见孩子几回面，更别谈亲子时光了。爷爷因此就对孩子特别的溺爱，以为孩子动手并不是真打，就一直纵容孩子的行为。因此，我以为小炫爱打人与渴望得到关注和娇惯是分不开的。

措施：

1、首先，教师自己要保持冷静的心态

面对一天到晚连击炮一样的告状，要保持冷静，平静地和小炫进行沟通是很不容易的。因此，我特意在某些特殊时段将小炫请出来，避免和小朋友之间发生过多的摩擦和碰撞。比如说洗手时、排队喝水时，让小炫坐一边稍事等待，与高峰期错开。这样，矛盾、告状者也相对少一些，老师处理起问题来也相对少一些，老师处理起问题来也相对地更加冷静、平和一些。

2、理清孩子打人的理由，对症下药

又是，孩子打人是因为想跟其他人玩，希望受到关注，教师应适当引导，不必反应过激。可对于没有理由，仅是为了心中不快就动手打人的情况，教师就得严肃起来，让孩子明白自己做的不对，为孩子立下规矩，并及时与家长沟通。

3、抱住孩子，批评也可以是有温度的

    当老师处理问题时，问清情况后，抱住孩子，告诉他打人是不对的，要向被打的小朋友道歉。一个简单的拥抱或许可以让孩子感受到温暖，让他意识到老师批评的仅是他打人的这一行为，并不是不喜欢他了，让孩子可以从心底里接受。