阳春三月，春暖花开，出了校门踏上小路，眼前是丝丝随风摇曳的柳枝和朵朵含苞待放的花儿，阳光暖暖的撒在身上，正惬意的眯眼微笑，听到了一个响亮的声音“叶老师！”，定睛一看，原来是前年毕业的小洋洋，与小家伙两年不见，个头高了一大截，笑容更加明朗了。每次在路上遇到教过的孩子们，我都格外兴奋，看着他们慢慢成长，我仿佛也看到了自己的成长。这已经是我工作的第七年，带过了二百多个孩子，是他们陪着我成长，这一路上，他们给过我惊喜也有过惊吓，给过我感动也有过感伤，给我笑容也有泪水……

回顾一路走来，感慨万千，自己在成长的路上改变了很多，也收获了很多。诗歌里总是会赞颂老师为红烛、太阳、园丁等等，古人有云“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，因为老师确实辛苦，这个职业总是要牺牲自己、奉献自己、为孩子们服务，认真教导、悉心照料他们长大，但是很少有人来称颂这群可爱的孩子们。此时此刻的我，真的想对陪我一路走过的孩子们说声：“宝贝们，谢谢有你。”

记得那年初次踏上工作岗位，一脸稚气和茫然的我，面对一群比我小好多的小家伙们，毫无头绪，只觉得他们时而天真烂漫，时而调皮捣蛋，因为他们太过于淘气不听话，我被气哭了好几次，当时特别不甘心，心想我一个大人还斗不过这群小不点吗？！于是就慢慢展开了与他们斗智斗勇的每一天。可是又有无数次，当我面对调皮的孩子、面对挑剔的家长、面对繁琐的工作，我感到疲惫感到无力，无数次想过要退缩。每当这个时候，我提醒自己，我是一名老师，我的工作就是教育，如果所有的孩子都很乖很懂事，那还要老师来做什么呢？如果连这些都应对不了又如何做一名老师呢？就这样日子一天天过，最后毕业的那一天，我和小不点们竟然都哭的不能自已，马上要分别，才突然发现自己是多么多么的不舍得。他们虽然屡次把我气得掉眼泪，但是更多时候是我的一枚枚开心果，带给我欢笑带给我温暖。从此之后，我觉得跟孩子们相处越来越自然越来越和谐越来越快乐，这是成长路上第一次小小的改变，孩子们教会我很多，我学会要蹲下来用平等的视角来对话，我学会遇到问题要换到孩子的角度去想一想看一看，这些收获让我的工作越来越得心应手。

工作着，成长着，我始终提醒自己是一名教师，为人师表教书育人，慢慢的，工作第三年，由于妈妈生病，万般无奈之下我请了长假陪妈妈去外地医治，我以为一走这么久，孩子们有了新的老师，就会慢慢淡忘我，可是在外地的我，却收到了很多家长发来的短信、电话，他们关切的问我情况如何，说孩子们都想我了，我的心里满满的都是感动，几个月后，回到幼儿园，孩子们见到我一下子簇拥而上，说：“老师你可回来啦！我们都想你啦！”面对一张张稚嫩的小脸和一双双纯真的眼眸，我心中开起了花。我顿时明白，从事教育事业是多么的幸福，这是爱与被爱同行，付出与收获并存的事业，这是多么美好。在那一刻，我心中所有的苦痛挣扎与阴霾一扫而光，我看到簇拥的孩子们像极了温暖耀眼的阳光，靠近我温暖我照耀我。孩子们，我是多么的热爱你们啊！

如果说，以前的我是为了工作而教育，教育仅仅是因为职责所在，而现在，我已将这份爱的种子深埋在心，为了教育而去奋力工作，我热爱这份温暖的事业，热爱与我一起同行的孩子们，他们是阳光，温暖，明亮，纯粹！

走过七年，还有许多个七年、十年，我知道这条路还很远很长，前路也许坎坷也许有挫折困顿，但我依旧满怀期待，满怀感动，因为，我知道我是漫步在有光的路上！

                                               叶丹丹