站在阳台，望着窗外遥远的星空，呼吸着雨后清新的空气，白日里热闹的暨大校园里，此刻却显得如此宁静，静的仿佛听到了自己心跳的声音，思绪也跟着跳跃起来，仿佛出现了聆听专家讲座时的情景……

     今天是讲座的第三天，90多名来自平顶山市的幼教姐妹们齐聚课堂聆听苏鸿教授和郑向荣教授的精彩讲座。他们的讲座条理清晰、生动有序，以精美赋予哲理的图片、真实有趣的事例，使道理深入浅出，渗透人心。刚开始有些不太能懂，慢慢地随着一张张图片的出现被深深吸引了，长达三个小时的讲座坐着虽有些累，但还是听得很认真。

 

 

    上午为我们讲座的是苏鸿教授《基于绘本故事的园本课程发展》，理论性比较强，他从赋予哲理的佛教故事展开，为我们讲述了绘本故事的教育价值在哪里？告诉我们故事是心灵沟通的桥梁，是意义建构的基础，是课程融合的中心。从一张照片，一段自己人生经历，让我们感受了天文的力量，理解了绘本给孩子的带来的重要价值。

     苏鸿教授告诉我们故事就像水，能够找到直抵灵魂深处的道路，能够透过裂缝渗入坚不可摧的墙壁。接着，他从绘本如何融入到幼儿园课程中，给我们讲解了绘本与健康教育、语言教育、社会教育、数学教育、艺术教育等之间的融合，列举了不同的经典绘本，如生气的亚瑟、生气汤、菲菲生气了、憋不住了、牙细菌大冒险、一片叶子落下来等，既有理论的指导，又有实际的实践经验。

     下午，广州市第二师范学校郑向荣教授给我们讲解了《教师的沟通之道》，她先给我们抛出一个问题，今天我给你一个孩子，明天你给我怎样一个未来？让大家思考教育的目标是什么？关系在教育中的作用是什么？为提升职业幸福感，我们应该做什么？接着从真实的案例中为我们剖析了人际沟通的五层次，打招呼、讲事实、说想法、谈感受、敞开心扉。告诉我们真实有用的方法要建立亲和感，有同理心、学会站在对方角度接纳别人感受。最后又给我们分享了与领导、与下属、与家长的有效沟通之道，整个讲座由浅入深、层层深入。从讲座中，我能感受到这样的专家教授都非常朴实、和蔼可亲、富有朝气，做事严谨认真，给我们竖起了榜样。

  有人说，有一种力量是无形的，但他对人的影响却是无穷的，这就是人的魅力，也许这些专家教授身上所散发出来的自然、洒脱、乐观、睿智的人格魅力正是我们所要学习的吧！此刻已是夜深人静了，想说的还有很多，想写的也有很多，总之一句话:教育需要一种可贵的坚持，把简单的事情做好，把平凡的事情做精，这就是坚守。今天我为有幸聆听专家精彩讲座而感动，也为这样一群爱岗、敬业、乐研、乐学的老师而感动，更为自己在平凡岗位上的一直坚守而感动。最后以今天郑教授的一句话来总结:希望每位老师都愿做一个发光体，让每个接近我们的人都感受到光和热！