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资源分享 2016-12-01

谈餐前报菜名的组织方法及措施

谈餐前报菜名的组织方法及措施 平东幼儿园 李晓凯 一、餐前报菜名活动的重要性 著名教育家陶行知说:“生活即教育”,我们要树立一日活动皆课程的理念。餐前报菜名活动...

资源分享 2016-11-29

“巧用漱口小卫士”,提高幼儿自我服务意识

“巧用漱口小卫士”,提高幼儿自我服务意识 小班幼儿自我服务意识较差、主动性不强,每次吃完饭就会有一部分幼儿忘记漱口,老师不断的督促和提醒还是会有个别幼儿没有漱口...

资源分享 2016-11-02

提升幼儿生活自主性的策略之花样点名

提升幼儿生活自主性的策略之花样点名 平东幼儿园 毛晓燕 点名是我们每天都要例行的"公事",最常用的点名方式大概就是你"点"他"到"吧.花上短短几分钟,教师检查幼...

资源分享 2016-08-02

2015雪景畅想

2015雪景畅想 平东幼儿园 蔡跃霞 11月23日,清晨我和往常一样去拉窗帘,顿时把我惊呆了,整个世界都不一样了——下雪了。 雪落在地上,六角形洁白的花瓣在空中...

资源分享 2016-07-03

餐后散步小策略--谢萌萌

餐后散步小策略 “什么圆圆红彤彤,太阳圆圆红彤彤,什么圆圆响咚咚,小鼓圆圆响咚咚,什么圆圆空中飘,气球圆圆空中飘……”6月17日中午餐后活动中,平东幼儿园大班的...

资源分享 2016-04-11

学前儿童家庭心理氛围的类别、特点和影响--岳应娜

[摘要] 家庭是孩子成长的摇篮,孩子的心理健康一直是家长、老师和热爱教育事业的工作者们最为关注的一个问题。对于幼儿,家庭所给予的影响是 更多的更大的。不良的家庭...

资源分享 2016-04-01

利用经典诵读将德育教育渗透到幼儿的生活中--岳应娜

【摘 要】 幼儿道德教育是根据幼儿道德教育的任务,幼儿身心发展的特点和幼儿品德发展的实际情况,有目的、有计划地 对幼儿进行道德教育。利用中华经典诵读,在幼儿记忆...

资源分享 2016-03-28

提高幼儿教师观察能力,增强观察时效---李阿慧

【摘要】在幼儿园,观察是教师收集幼儿发展资料的重要手段,对幼儿教师来说要教育幼儿,必先了解幼儿,而观察是了解幼儿最重要、最基本的方法之一。每位教师都须炼就“火眼...

资源分享 2016-03-28

实施“五心”策略,提高幼儿生活自主性--李阿慧

《幼儿园教育指导纲要》明确指出:要科学、合理安排幼儿一日活动,培养幼儿独立自主性。可见,幼儿自主性的培养应渗透在一日活动各个环节。一日活动中,有八个环节为生活环...

资源分享 2016-03-28

一日活动中幼儿自主性的培养策略初探--李阿慧

《幼儿园教育指导纲要》明确指出:要科学、合理安排幼儿一日活动,培养幼儿独立自主性。可见,幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,充分关注幼儿经验,引导幼儿...